webquest de naturales

Webquest: Ciencias Naturales.

Contaminación del aire y sus consecuencias:El aire es todo lo que nos rodea, una mezcla de gases y partículas con las que estamos íntimamente relacionados y del que dependemos todos los seres vivos para poder vivir ya que sin él no podríamos hacerlo.Hoy el aire que respiramos contiene sustancias que pueden ser nocivas para nuestra salud, dependiendo de las cantidades que se inhalemos, así como también los animales o las especies vegetales.
Ustedes son los encargados de realizar una obra de teatro, por grupo, con un mensaje para la sociedad. Ésta se filmara y será transmitida por el canal local, una vez a la semana para que la gente de la comunidad pueda tomar contacto con el trabajo realizado por el grado y pensar sobre lo que hace diariamente para colaborar con el cuidado del medio ambiente.Tarea:
Los alumnos se dividirán en grupos de 4 ó 5 integrantes.- Cada grupo debe realizar un informe acerca de cómo se contamina el aire, las sustancias que lo hacen y como afecta a los seres humanos, animales y vegetales. (El informe debe contener datos y ejemplos).
-El informe debe cerrarse con una reflexión sobre posibles acciones que pueden hacerse (o no) para evitar este tipo de contaminación.
-A partir del informe realizado por cada grupo deben escribir un guión que pueda ser teatralizado. Como llevarla a cabo:
· Búsqueda de la información a partir de sitios asignados.· Análisis y selección de la información que se utilizará.· Escritura del informe a partir de la selección hecha por los integrantes del grupo.
- Escritura del guión.
- Teatralización.Organización dentro del grupo:
Se repartirán los roles de acuerdo a la actividad que harán durante la tarea:· Buscar información sobre el tema.· Seleccionar la información (escrita o gráfica) mas adecuada.· Armado del informe, organización de la información.· Escritura del guión.
- armado del escenario y obra de teatro.Recursos: Sitios de la Web para la búsqueda de información:
http://es.wikipedia.org/wiki/Contaminaci%C3%B3n_atmosf%C3%A9rica
http://www.varelaenred.com.ar/el_aire.htm
http://www.tecnun.es/Asignaturas/Ecologia/Hipertexto/10CAtm1/330Smog.htm
http://www.slideshare.net/lucasburchard/contaminacin-del-aire
http://images.google.com.ar/images?hl=es&q=contaminacion+del+aire&um=1&ie=UTF-8&sa=X&oi=image_result_group&resnum=4&ct=title

http://personal.telefonica.terra.es/web/apuntesasr/JoseCarlosCarrillo/GenJCCElTeatro.htm

http://www.edufuturo.com/educacion.php?c=3053

Las Webquest

En una webquest se propone un tema para investigar, el docente selecciona y organiza varios recursos, propone algún producto para la investigación que exige la transformación de la información y que se plantea el trabajo colaborativo.

Las partes:
introducción: se plantea el tema, los recursos y el objetivo.
presentación de la tarea: ejecutable, interesante, del tipo de las que se realizan en el ámbito profesional, significativo, que requiera transformación de la información (un programa de radio, una obra de teatro, escribir un discurso real o hipotético, planear un viaje, diseñar una campaña publicitaria, diseñar una vivienda ideal, organizar un museo, etc., según el tema planteado)
proceso: describe los caminos que los alumnos deben seguir para obtener un buen resultado de la tarea. El docente propone instrucciones y recursos. Los selecciona y organiza para que los alumnos no pierdan tiempo en la buscar sitios. los estudiantes se centran en cómo utilizar la información.
evaluación: se evalúa el producto de la tarea.
Conclusión.
Créditos y referencias.

La tarea se constituye en la parte más importante de una webquest. Ofrece al estudiante una meta y un enfoque, y concreta las intenciones del diseñador. Una tarea bien diseñada es atractiva, posible de realizar y fomenta entre los estudiantes a construir su propio conocimiento, los ayuda a aprender a aprender.
El docente como orientador, guía, etc

AMUTUY SOLEDAD

http://www.youtube.com/watch?v=_y4IVAp60UU